Skole-NM 2026: Utstillingsvinduet som skal sikre fremtidens snekkere

En av dem som trekker frem nettopp dette, er John Hansen, programfaglærer ved Åssiden vgs i Drammen. Han har tidligere vært med på å utforme NM-oppgavene.

– Omtale og synlighet er selve nøkkelen. Vi må vise frem det sosiale samholdet og det faglige engasjementet som finnes her.

Snuoperasjonen på Åssiden videregående skoleVed Åssiden vgs. har de, med lærer John Hansen i spissen, jobbet hardt og målrettet for å få opp tallene på treteknikk når elevene skal velge fag før det andre året. Det har gitt resultater:

– Neste kull har hele 21 primærsøkere til 15 plasser. I tillegg til at vi har gjort oss synlige, har vi startet elevbedrift. Her får elevene brukt kunnskapen i praksis, og muligheten til å tjene noen kroner.

En av elevene ved treteknikk som virkelig har tatt tak i elevbedriften, er Gotfred Rudshaug Hilsen. – Flere av elevene bruker også fritiden sin på elevbedriften, det sier noe om hvor engasjerte de er i faget, sier Hansen.

Nå er Gotfred en av to elever fra skolen som skal delta på Skole-NM i april.

Snekkeroppgaven som ble et lykketreff

Det var en lykkelig tilfeldighet at Gotfred Rudshaug Hilsen endte opp på treteknikk ved Åssiden videregående skole.Han gikk nemlig Vg1 bygg- og anleggsteknikk ved Buskerud vgs. Som en del av studiet fikk Gotfred og klassekameratene en møbelsnekkeroppgave i regi av opplæringskontoret Treringen, som en del av et rekrutteringsprosjekt.– Etter møbelsnekkeroppgaven valgte jeg å dra på utplassering hos møbelsnekkerbedriften Henrik O. Heen, hvor også mamma jobber. 

Utplasseringen tente en gnist hos Gotfred. Ettersom Åssiden videregående skole er den eneste skolen i fylket som tilbyr treteknikk på vg2, ble valget enkelt, og siden har ikke Gotfred sett seg tilbake.

– Hvis du søker studiespesialisering fordi du ikke vet hva du skal bli, har du nok valgt feil. Alle har noe praktisk man liker å gjøre, og da er det mye bedre å fordype seg i et fag man liker. Denne innstillingen har Gotfred tatt med inn i undervisningen:

– Gotfred viser et engasjement for både faget og det sosiale miljøet i klassen langt utover det man kan forvente, forteller lærer Hansen, tydelig stolt av sin elev.

Nå ser Gotfred frem til å vise frem ferdighetene sine under mesterskapet i april. Der skal de bygge et vegghengt skap med fyllingsdør.– Det blir en utfordring å lage noe innenfor en gitt tidsramme, men det gleder jeg meg til.

Skole-NM: En arena for læring, samhold og synlighet

På samme måte som John Hansen har jobbet for rekrutteringen for faget ved Åssiden videregående skole, mener rådgiver i Norske Trevarer, Ingrid Finnes, at Skole-NM kan ha samme effekt i bransjen.

– Konkurransen gir skolene et tydelig faglig mål å jobbe mot, den gir elevene motivasjon og mestring, og den gir lærerne en etterlengtet mulighet til faglig utvikling og inspirasjon. 

Også i trevarebransjen ser man verdien av Skole-NM, og blant årets sponsorer finner man blant annet Strai Kjøkken AS.

– For en produksjonsbedrift som vår, er lærlingene fremtiden, sier fabrikksjef Svein Erik Slåen.

Han er tydelig på at det er viktig å bidra til at Skole-NM blir gjennomført på best mulig vis:

– Uten gode arenaer som inspirerer unge talenter så tenker jeg vi blir fattigere som bransje.

Ingrid Finnes har en klar oppfordring til alle snekkerutdanninger i Norge:

– Skole‑NM er en unik arena hvor hele bransjen kan bidra direkte til rekruttering, kompetanseheving og faglig stolthet. 

– Bli med, vis engasjement, og bidra til at vi sammen bygger fremtidens snekkere.